近日，教育部社科司公布了2024年度教育部人文社会科学研究一般项目和2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目评审结果。我院张倩副教授主持的《数字新质生产力赋能南疆五地州农村内生发展的机制与路径研究》、田荣副教授主持的《新疆高校思政课铸牢中华民族共同体意识教育教学案例的编写及应用研究》获得立项。

教育部人文社科研究项目和高校思想政治理论课教师研究项目是教育部面向我国普通高等学校设立的科研课题，在人文社科研究领域认可度高、影响力广，是衡量高校人文社科和高校思想政治工作研究水平的重要标志。此次立项是我院深化思政课改革的重大成果，也是学校人文社会科学研究事业取得的新进步。

我院将继续坚持基础研究和应用研究并重，不断优化工作机制，创新工作方法，进一步加强高层次项目的有效组织谋划，提升学校科研水平，促进人文社会科学的繁荣和发展。