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曹 梅

发布日期:2024-09-05 浏览量:

文学硕士,教授,先后主持省级课题2项,厅局级课题2项,教育部产学研课题1项;参与国家社科基金项目1项、自治区社科基金青年项目1项及多项厅级课题。发表论文二十余篇,其中核心期刊3篇,SSCI一区核心期刊1篇,ei核心期刊1篇。研究领域为跨文化交际、跨语言文化、英语教学法。

作为一名英语教师,她坚信“传道者自己先明道、信道,高校教师要坚持教育者先受教育”,她坚持终生学习的理念,不断探索教学与科研的新思路、新方法,注重用科研成果反哺教育教学工作,实现了二者的有机融合;努力做到立德与育人并重、传承与创新结合、将自己的学思悟践春风化雨、润物无声传递给学生,践行立德树人、传道授业的初心和使命,努力成为“先进思想文化的传播者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任”,使教学科研育人三者相辅相成、相得益彰。

[教授课程]

英语听力;英语语法;英语演讲;大学英语。

[科研情况]

课题:

1.主持2022年自治区高校大学外语教学改革研究项目:基于产出导向法的大学英语课程思政教学实践研究(项目编号:XJGXWYJY2022B08),0.5万元,已结项。

2.主持2022年昌吉州社科联一般重点项目:新疆高校铸牢中华民族共同体意识的逻辑框架和实践路径(项目编号:22ZSKL010),1万元,已结项。

3.主持2023年新疆基础教育质量提升中心研究项目:“U-S”共同体建构下新疆教育硕士研究生的专业发展提升路径研究(项目编号:WKJDJSYB23013),2万元,在研。

4.主持2022年教育部产学研项目:互联网时代下大学英语课程思政混合式教学改革研究,5万元,在研。

5. 指导校级大学生创新创业项目:凌“云”展翅---自媒体时代下用英语讲好中华故事,0.5万元,结项。

论文:

1.英语母语文化迁移对汉语学习的影响及对策;语文建设,2016,5(中文核心)

2.生态学视角下的英语教学模式创新;环境工程,2022.04(北大核心CSCD)。

3.“Technical and economic analysis of a pilot-scale hydrogen system: From production to application”; Energy Conversion and Management, 291 (2023) 117218(SSCI一区)。

4. The mining method of integrating the thinking and political elements of curriculum into English teaching based on big data technology(基于K-means算法的课程思政元素融入英语教学的挖掘方法);Applied Mathematics and Nonlinear Sciences,2023.2.00671(ei核心)。

[获奖情况]

奖励:

1.2022年4月第二届我院教师教学创新大赛(校赛)“三等奖”

2.2023年3月第三届全国高校教师教学创新大赛校赛“三等奖”

3.2022年9月2022年中西部地区高等外语课程思政教学设计大赛团体赛

4.2022年4月外研社首届“用英语讲好中国故事视频”大赛优秀指导教师奖(省级三等奖)

5.2023年9月我院优秀教学成果二等奖

荣誉:

1.2015年2月荣获我院“先进工作者”称号

2.2023年9月 荣获我院“科研先进工作者”称号

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