陈智慧，副教授，硕士学位，先后主持教育部产学合作协同育人课题1项，校级教研课题1项；参与教育部产学合作协同育人课题1项，参与校级教学改革研究课题1项，参与指导国家级大学生创新创业项目2项，在核心刊物发表论文2篇，普刊发表论文18篇；2016-2023年连续七年参加了自治区高考音乐类招生统考工作，担任评委；2023年被聘为昌吉市中学音乐名师工作室专家指导。

在教学工作中，治学严谨，精益求精，因材施教，方法多样，坚持终身学习，潜心钻研业务，不断提高自己的专业素养及教育教学能力和水平，多次在我院教学质量评价中被评为优秀。

[教授课程]《乐理与视唱练耳》、《电子琴》、《室内乐合奏/重奏排练》。

[科研情况]

课题：

1.主持教育部产学合作协同育人项目《互联网视域下高校乐理与视唱练耳智慧课堂师资培训项目》；

2.主持校级教研课题《以就业为导向的高校音乐学专业技能课程设置探索与研究—以我院为例》；

3.参与教育部产学合作协同育人项目《教育信息化2.0时代新疆民歌在高校声乐教育下的活态传承及相关师资培训研究》；

4.参与我院音乐系本科专业必修课《艺术概论》“课程思政”示范课程教学改革研究；

5.参与指导国家级大学生创新创业项目《我院音乐系教学实践视唱练耳比赛调查与研究》；

6.指导大学生创新项目《力做文化润疆的践行者—新疆和田地区墨玉县校外音乐培训现状调查与研究；

论文：

1."润物细无声"—谈如何正确对待少年儿童学习器乐演奏.中小企业管理与科技,2008年第24期

2.高师音乐教育专业钢琴教学法课程设置构想. 我院学报, 2009年第3期

3.在乐谱上挖掘情感—谈视唱中应注意的一些问题.中国音乐教育, 2011年第10期

4.谈高校乐理与视唱练耳课“分小组”教学的优势.音乐时空, 2013年第7期

5.高校音乐学专业电子琴集体课教学.艺术教育,2013年第9期

6.“唱中有数、数中有唱”—谈“数拍子”在钢琴学习中的运用.音乐时空, 2013年第9期

7.“以评促学、以评提趣”—谈教师评价对少儿钢琴学习兴趣的影响.北方音乐,2014年第7期

8. 锲而不舍圆乐梦—周新华音乐作品探究.新疆艺术学院学报, 2014年第三期

9. 谈音乐论文开题报告的写作要求及方法.教育教学论坛, 2014年总第41期

10. 天山南北秦腔情—论秦腔在新疆的发展.黄河之声, 2015年第6期

11. 新媒体时代高校音乐专业学生学习现状探析.音乐时空, 2015年第10期

12. 谈练耳听写中的速记方法.音乐时空, 2015年第13期

13. 情系经典，畅想冰山—周新华交响合唱作品《冰山上的随想》试演纪实.歌剧, 2015年第7期

14. 谈我国音乐教育和音乐文化之间的协同发展.音乐时空, 2015年第15期

15. 谈琴童学习乐理与视唱练耳的重要性. 北方音乐, 2015年第8期

16.《交响合唱﹒冰山上的随想》的创作探析.音乐创作, 2015年第8期

17. 音乐艺术教育改革发展之探析.大舞台,2015年第9期

18. 培养和提高高校音乐学专业学生就业能力的有效途径.北方音乐, 2016年第36卷[总第309期]

19. 高校音乐学专业技能课程评价体系的构建研究.我院学报, 2017年第1期[总第134期]

20. 以就业为导向的高校音乐学专业技能课程设置构想.北方音乐, 2017年第37卷[总第323期]

[获奖情况]

1.2014年在我院第十届教师讲课比赛中荣获三等奖；

2.2010年在我院音乐系中青年教师讲课比赛中荣获专业技能组一等奖；

3.2015年1月被评为我院先进工作者；

4.2018年指导学生参加我院第四届“互联网+”大学生创新创业大赛获三等奖；

5. 2021年荣获我院师德师风典型荣誉。

6.2024年9月 荣获我院“教书育人楷模”称号。